ايهاب حصوة
وصل مكاتب "صوت عمان" شكوى من طلاب معيدين امتحانات الثانوية العامة، لغايات رفع المعدل، تتعلق بقرار وزارة التعليم العالي، حول فتح المجال أمامهم بالمنافسة فقط على 5% من المقاعد الجامعية.
وفي التفاصيل، كشفت احدى الطالبات أن عدد الطلاب المعيدين مؤخراً بدأ بالتزايد بشكل عشوائي، مؤكدة ًأن هذا الأمر ساهم بتضخم عدد الطلاب الحاصلين على معدلات مرتفعة، موضحة: "إن معدل 98% على سبيل المثال لم يعد يؤهل صاحبه لإيجاد مقعد في تخصص الطب البشري على نسبة 5%، وبالتالي هذه النسبة تضيع جهود ما يقارب 12 ألف طالب معيد".
اقرأ أيضا :
وأكدت الطالبة لـ "صوت عمان" أن مجموعة من الطلاب المعيدين منذ انتهاء الامتحانات يحاولون التفاوض مع وزارة التعليم العالي فيما يتعلق بالقرار، دون وجود استجابة من الأطراف المعنية، إضافة إلى رفض وزير التعليم العالي وجيه عويس مقابلة الطلاب المعيدين، مشيرة أن النواب أعضاء لجنة التعليم النيابية يتابعون قضية الطلاب، لإيصال رسالتهم، بأن نسبة 5% غير كافية ولا تخدم شريحة كافية من الطلاب، مختتمة كلامها بأن مطالب المعيدين لا تقتصر فقط على زيادة نسبة المقاعد وإنما تخصيص عدد مقاعد محدد لهم.
من جهته أكّد الناطق الإعلام باسم وزارة التعليم العالي مهند الخطيب لـ"صوت عمان"، أن وزير التعليم العالي وجيه عويس التقى عدداً من الطلاب خلال جلسة التنمية والشباب في مجلس النواب في وقت سابق، لافتاً إلى أنه استمع إلى كل مقترحاتهم، مضيفاً أن تلك المقترحات ستعرض على مجلس التعليم العالي للنظر فيها.
من جهة أخرى بيّن النائب بلال المومني عضو مجلس التعليم النيابي لـ"صوت عمان"، أن نسبة الطلاب المعيدين لو لم تكن تشكّل 5% من مجموع الطلاب، فإن النسبة قد تكون عادلة في هذه الحالة، بحيث يتم تحديد عدد المقاعد بشكل يتناسب مع عدد المعيدين بالنسبة لمجموع الطلاب، مضيفاً أن القرار يجب ألا يتم بشكل مزاجي، ويجب التعامل مع الطلاب وفق النظام الحالي.
وأكّد المومني مساندته ودعمه المطلق للطلاب نظراً لمطالبهم المنشودة المبنية على المنطق السليم كما وصفها، مبيناً تعاطفه مع الطلاب وحجم التعب الذي يبذله الطالب المعيد، لافتاً إلى أنه لا مبرر لرفض مساعدتهم من طرفي الوزارة ومجلس التعليم العالي.
وأضاف المومني: "في الوقت الذي تقوم الوزارة بمنح تراخيص لجامعات خاصة؛ حتى تنشأ كليات طب وطب أسنان، تقوم بتقليل عدد الطلاب المقبولين بتخصص الطب وطب الأسنان في الجامعات الحكومية بلا مبرر وعلى أساس غير منطقي ما يكرس مفهوم "طبقية التعليم" على أرض الواقع ،"يلي معه بدرس ويلي معوش ما بدرس إشي".
واختتم المومني بأن مطالب المعيدين تتطلب تكاتف الجهود من كافة الأطراف حتى تتحقق، وأن الأمور ستكون أوضح بعد صدور قائمة القبول الموحد، متوقعاً أن النسبة الفعلية للطلاب المعيدين ستتجاوز 5%.
